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          2011年扫盲奖

          扫盲中心
          宣布
          2011年识字教学奖

          年度扫盲奖是由洁净大学舒丘教育学院的扫盲中心创建的,促进教育界扫盲教育的卓越。提出了两项​​奖项,代表了两个洁面训练校园:北湾和布兰特福德。

          The nominations were reviewed by a committee of the Literacy Centre 咨询委员会. The winners of the award received a plaque, one hundred dollars and free registration at the Literacy Centre’s professional development conference in North Bay on May 13 & 14, 2011.

          阿什利·加瓦尔斯, 北中学,鲟鱼瀑布

          Ashley Gaves是北部中学的主要扫盲教师。她在识字和发展领域闪耀,并创造了一个识字计划,适合学生的需求。 Ashley影响了她的同事,以认识到扫盲教学作为一种协作和基本努力,并帮助员工通过许多举措培养他们的技能:她队与纳入扫盲技能的教师教学;她邀请嘉宾发言人分享想法;她在员工会议上展示了新的跨课程识字倡议,如图形小说,并通过她的每月扫盲团队会议提供新的想法;她不断沟通工作人员关于学生进步,她已经建立并与一群老师导师为每周助攻3-5名高度需求。她与脱离学生的成功是她最大的成就。北部的扫盲促进是由于阿什利的牧养人民永远改变了。她有并继续有所作为。

          “五级球队”〜Steve Anscheutz,Cecilia Vrugteman克里斯库利姆
          Banbury Heights School,Brantford

          “5年级团队”的成员举例说明了探究,协作实践和反思,即精确教学和专业发展的教学和学习关键途径模型所固有的。使用共同的准备时间并在上课时间一起工作,团队开发,实施和精制高度参与和综合课程活动,为5年级学生和一类识别的特殊学生集成的学生和学生与沟通学习残疾一起使用,他们作为主要工作车辆为他们的教学和学习。

          团队成员在一起创造并实施了一项学校的倡议,鼓励在家和学校阅读。 “阅读成功”是一项学校广泛的运动主题阅读计划。该团队介绍了员工和社区的支持和获取了该计划的赞助。 “阅读成功”计划进一步鼓励班伯里高地学校的学生阅读小说和非小说文本。它已经提出了焦点和优先习惯在学校环境之外阅读,丰富了我们学校所有学生的扫盲体验。

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